1、早稻田大学体育科学部 课程设置： 2、体育科学研究科 体育文化领域、体育商务研究领域、体育医学研究领域、身体运动科学研究领域、技术研究领域 除了以上三所名校，像是鹿屋体育大学（本科：体育学部；硕士：体育学研究科）、北海道教育大学（本科：艺术• 2、那么和国内体育类似的是【スポーツ】这个词，比较有名的是【鹿屋体育大学】【日本体育大学】【日本女子体育大学】【东京女子体育大学】【びわこ成蹊スポーツ大学 】，你可以去看看他们的网站，里面分得很细。 体育学部のほか2013年以降「児童スポーツ教育学部」「保健医療学部」が新設されています。 学修の成果に係る評価及び卒業又は修了の認定に当たっての基準に関すること（第1項第6号関係）• 建议去看看。
2また自ら選択した職種で即戦力なるようなキャリア形成を行っています。
体育大学ではどんなことを学ぶのか？ 例として、日本体育大学のカリキュラムからいくつか抜粋してみます。 まず、体育大学の卒業生の進路は大きく「専門を活かすもの」と「全く別の業界・業種」に分かれます。
1大学4年間で運動について専門的に勉強して、それを教育の現場で活かすというわけです。
2016年夏季オリンピック日本代表選手は28名と全国の大学で1番の人数を輩出しました。 注目の実技試験では、50m走や上体起こしの様な体力測定や、バレーボール、バドミントンといった球技、或いは空手や柔道といった武道など大学毎に多岐にわたります。
124、【】一篇国内学者的文章 ---非专家. 责任编辑：. 勿論体育大学では実習も多いです。
教育上の目的に応じ学生が修得すべき知識及び能力に関する情報（第2項関係）• 校地、校舎等の施設及び設備その他の学生の教育研究環境に関すること（第1項第7号関係）• 运动文化学科，艺术• 学校教育法施行規則等の一部を改訂する省令に基づく情報 大学の教育研究上の目的に関すること（第1項第1号）• 通称は「日体（にったい）」。
7しかし、それ以外にも身体運動やスポーツ文化に関わる様々な領域を座学・実習の両方を通じて学ぶのが体育大学の特徴です。
1893年に創立した日本体育会体操練習所を前身とし、1949年に日本体育大学の設立に至りました。 这里肩负着日本近代体育教育的发展使命。
また、教育学部の保健体育科では教育に関連する内容を学ぶ機会が多くなってしまうので、スポーツビジネスや栄養学など教育ではない分野に興味がある人にはあまり向いていないかもしれません。
独自の教育プログラムで体育・スポーツ全般の知識基盤と地域復興をリードする大学を目指しています。 授業科目、授業の方法及び内容並びに年間の授業の計画に関すること（第1項第5号関係）• 各大学の特徴の他、偏差値情報やキャンパス情報についても記載しています。 専門を活かすものについて、最もイメージが付きやすいのは保健体育の教師ですね。
1一般是在【教育学部】中出现的，以学校体育、保健体育为主，大部分是指体育教育。